Ce mercredi 23 juillet 2025, dans la bibliothèque Jerry Tardieu à Pétion-Ville, EDUCMAG a célébré avec enthousiasme son 3e anniversaire, sous le thème inspirant “Repensons l’éducation haïtienne”. Cet événement a réuni des personnalités influentes du secteur éducatif, mettant en lumière des enjeux cruciaux pour l’avenir des jeunes en Haïti. Dans un contexte de crise profonde dans le domaine de l’éducation, où environ 30 % des élèves sont déplacés et plus de 3 000 écoles sont fermées, il est essentiel de réévaluer nos méthodes d’enseignement et d’apprentissage pour répondre efficacement aux besoins contemporains. Les intervenants ont proposé des idées novatrices et des solutions concrètes pour revitaliser le système éducatif, tout en abordant les défis actuels. Modéré avec brio par Wesberie RENÉ, l’événement a mis en avant les problématiques pressantes du système éducatif et a ouvert un dialogue constructif sur son avenir.
Lourdia L. ALPHONSE a ouvert le débat en plaidant pour l’intégration du créole dans l’éducation. Elle a partagé des anecdotes préoccupantes sur des élèves incapables d’utiliser un ordinateur ou de formuler des phrases en français. Lourdia a souligné que la détérioration de l’éducation en Haïti est exacerbée par l’indifférence de l’État, laissant de nombreux élèves sans accès à une éducation de qualité. Environ 60 % des enseignants manquent de formation adéquate, ce qui aggrave la situation. Elle a insisté sur l’importance de valoriser notre langue maternelle, considérée comme un atout précieux.
Shesly PYTON a ensuite abordé le désintérêt croissant des jeunes pour la lecture. Elle a noté que de nombreux adolescents ne fréquentent plus les bibliothèques, préférant les écrans. Cette tendance soulève des questions sur l’importance de la lecture dans un monde saturé de distractions numériques. Shesly a encouragé les jeunes à renouer avec la lecture, en soulignant ses bénéfices pour l’apprentissage.
Leïla JOSEPH a discuté de l’impact des smartphones sur la concentration des jeunes. Les réseaux sociaux, comme WhatsApp et TikTok, détournent leur attention des études. Bien que ces outils puissent enrichir les connaissances, ils peuvent également constituer des obstacles à l’apprentissage. Elle a appelé à une utilisation consciente des technologies pour qu’elles deviennent des alliées de l’éducation.
Les participants ont soulevé des questions essentielles, notamment sur la responsabilité de l’État dans la gestion des établissements scolaires. Un point central a été la contradiction entre l’intégration du créole et l’utilisation majoritaire de livres en français, souvent inaccessibles. L’absence de visites des responsables pour vérifier l’état des infrastructures a également été évoquée.
Le message pour les jeunes est clair : il est crucial de retourner dans les bibliothèques et de redécouvrir la richesse de la lecture. L’éducation est l’avenir d’une nation, et chaque jeune a le pouvoir de la façonner. Ensemble, repensons l’éducation haïtienne pour bâtir un avenir meilleur. Jeunes, à vous de jouer!
