Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a lancé un atelier de trois jours, du 28 au 30 novembre 2023, dédié aux responsables des Centres du soir. Cette initiative vise à renforcer les compétences pédagogiques et didactiques des intervenants opérant dans ces centres.
Selon une note du MENFP, 45 responsables, moniteurs et monitrices provenant de 20 Centres du soir de la Direction départementale d’éducation de l’Ouest participent à cet atelier. Les sessions de formation, tenues à l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale, couvrent six disciplines essentielles : andragogie, créole, français, mathématiques, sciences sociales et sciences expérimentales.
Lors de l’inauguration, le ministre Nesmy Manigat a plaidé en faveur de l’inclusion et de l’équité dans le système éducatif. Il a souligné l’importance des Centres du soir, créés dans le but d’offrir des opportunités éducatives à des enfants non scolarisés, des déscolarisés et des jeunes souhaitant poursuivre leur formation classique.
M. Manigat a également admis les défis pédagogiques auxquels font face les encadreurs travaillant avec cette catégorie d’apprenants, soulignant la nécessité de leur fournir les outils adéquats pour améliorer leur travail.
Au cours de la première journée, Georges Wilbert Franck, l’un des moniteurs, a souligné l’importance cruciale de cette session de formation. Il a insisté sur le rôle significatif des Centres du soir dans la vie des apprenants confrontés à des difficultés sociales et économiques, qui peuvent entraver leur parcours académique.
M. Franck a annoncé que la direction de la Formation permanente (DFP) assurera l’enregistrement et le suivi du parcours de formation continue des participants. Ce suivi permettra la validation et la capitalisation des crédits de formation via un système dédié.
La représentante du Bureau de l’UNESCO à Port-au-Prince, Khadim Sylla, présente à l’atelier, a salué cette initiative. Elle a exprimé le soutien continu de l’UNESCO envers le secteur éducatif haïtien, notamment dans le sous-secteur non-formel, où les Centres du soir jouent un rôle crucial.
